( 一 )

培 養 學 習 興 趣
培 養 內 在 興 趣 是 推 動 子 女 學 習 的 長 遠 之 計 ， 家 長 可 以 幫 助 子 女 尋 找 新 知 見 聞 ， 並 以 趣 味 、 活 潑 的 形 式 引 起 他 們 的 學 習 興 趣 及 喚 醒 其 求 知 慾 ， 促 使 他 們 主 動 地 為 追 求 知 識 及 新 鮮 的 事 物 而 學 習 。 家 長 亦 可 準 備 有 趣 的 課 外 讀 物 、 報 紙 等 ， 並 多 帶 子 女 到 圖 書 館 、 書 店 ， 以 培 養 他 們 的 閱 讀 興 趣 。

( 二 )

高 質 素 的 相 處 時 間
父 母 最 好 每 天 能 安 排 親 子 活 動 時 間 ， 真 正 放 下 私 人 的 工 作 和 活 動 ， 專 心 地 陪 伴 子 女 ， 例 如 聆 聽 他 們 的 心 聲 ， 與 他 們 一 起 閱 讀 圖 書 或 報 紙 ， 共 同 分 析 有 啟 發 性 的 電 視 節 目 ， 引 發 他 們 對 周 圍 世 界 的 興 趣 ， 灌 輸 正 確 的 觀 念 。 當 子 女 探 索 和 查 問 時 ， 家 長 要 樂 於 回 答 和 提 供 指 引 及 支 持 。

( 三 )

關 心 子 女 的 需 要
「 工 欲 善 其 事 ， 必 先 利 其 器 」 ， 父 母 需 要 為 子 女 安 排 一 個 屬 於 他 們 的 温 習 空 間 ， 那 空 間 毋 須 很 大 ， 即 使 只 是 客 廳 一 隅 的 飯 桌 。 當 温 習 時 ， 要 保 持 環 境 寧 靜 ， 避 免 外 界 騷 擾 例 如 電 視 、 麻 雀 等 聲 浪 ， 以 助 他 們 集 中 精 神 。

( 四 )

時 間 表 ， 齊 編 訂
訂 定 時 間 表 ， 間 接 是 一 種 推 動 力 ， 鼓 勵 子 女 要 依 進 度 完 成 目 標 及 增 強 他 們 的 專 注 力 。 父 母 亦 要 以 商 議 的 態 度 ，與 子 女 共 同訂 定 計 劃 ， 這 樣子女會 更 樂 意 遵 從 及 完 成 有 份 參 與 的 決 定 。 此 外 ， 時 間 表 要 安 排 適 當 的 休 息 和 活 動 時 間 ， 讓 子 女 可 以 再 度 集 中 精 神 ， 提 高 學 習 效 率 。

( 五 )

先 取 易 ， 後 取 難
協 助 子 女 安 排 温 習 、 做 功 課 的 次 序 時 ， 可 以 建 議 他 們 先 做 自 己 喜 歡 或 較 容 易 的 科 目 ， 這 樣 他 們 便 會 得 心 應 手 ， 增 加 信 心 和 成 功 感 。 趁 著 子 女 滿 懷 信 心 和 衝 勁 時 再 去 做 他 們 較 弱 的 科 目 ，子 女 會 較 有 信 心 面 對。

( 六 )

培 養 自 律 能 力
子 女 初 入 學 時 ， 家 長 可 以 引 導 他 們 做 功 課 的 事 宜。 但待 學 習 上 了 軌 道 ， 家 長 便 應 退 居 幕 後 ， 使 子 女 明 白 讀 書 是 他 們 的 責 任 ， 讓 子 女 培 養 自 主 、 自 律 和 自 學 的 能 力 及 能 夠 耐 心 、 專 注 和 自 信 地 學 習 。

( 七 )

悉 心 培 育
每 人 都 有 自 己 的 專 長 及 潛 能 ， 但 不 一 定 每 位 子 女 都 是 讀 書 的 天 才 。 家 長 可 與 老 師 多 溝 通 ， 因 材 施 教 ， 協 助 子 女 解 決 學 習 上 的 困 難 。 家 長 亦 可 鼓 勵 子 女 參 與 不 同 的 課 外 活 動 、 研 習 班 或 興 趣 小 組 ， 讓 他 們 發 展 潛 能 ， 從 而 增 強 學 習 的 興 趣 和 信 心 。