給DSE考生的精神健康建議
釋放壓力
- 留意身體壓力訊號,例如呼吸變急促、雙手顫抖等,要及早減壓
- 運動能有效降低焦慮,並且有助提升整體能量
- 將大溫習目標分拆成小目標,並逐一完成
- 寫下對自己有效的舒緩壓力方法, 例如伸展運動、哼唱、洗澡等,並加以運用
學習放鬆
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用身體動作來帶動心情:
- 把兩邊嘴角輕微向上揚,像微笑
- 放鬆手掌和手指
- 做身心鬆弛練習
- 時間表不要安排得太緊湊,要有小休讓自己安靜下來
調節呼吸
- 放慢呼吸
- 呼氣時間比吸氣時間長,能引起身體放鬆反應
- 有時刻意專注在呼吸上,或會反而變得緊繃侷促,此時只要輕鬆呼吸便可,無需強迫自己即時要遵循某種特定的呼吸模式
與人連繫
- 即使只是作簡短傾訴,也能增添心理力量,並能消除寂寞感
多重對策
- 想像可能出現的不同情況,例如溫習進度比預期慢,預備相應對策,能增添信心和能力感
想像完成DSE後的自己
- 心情輕鬆
- 有時間獎勵自己
- 慶幸自己沒有放棄,欣賞自己能堅持完成考試
- 收穫了一次深刻的應付困難經驗
- 告別中學階段,新的生活或有更加多適合自己的選擇
衞生署學生健康服務
2024年3月